Üniversitemizde “Terapötik Oyun Sergisi” Düzenlendi

Üniversitemiz Çocuk Sağlığı Topluluğu ile Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü üçüncü sınıf öğrencilerinin iş birliğiyle düzenlenen “Terapötik Oyun Sergisi” çocuk sağlığı alanında oyunun terapötik gücüne dikkat çekti. Etkinlikte, oyunun yalnızca eğlence aracı değil, aynı zamanda çocukların gelişimini destekleyen, duygusal iyilik hâlini güçlendiren önemli bir bakım yaklaşımı olduğu vurgulandı.

Hemşirelik öğrencilerinin terapötik oyun konusundaki farkındalıklarını artırmak ve oyun temelli yaklaşımlar aracılığıyla çocuklarla etkileşimde alternatif düşünme yolları geliştirmelerini sağlamak amacıyla düzenlenen sergi kapsamında, 90 öğrenci tarafından üç aylık bir çalışma sürecinde geliştirilen 20 özgün terapötik oyun tasarımı tanıtıldı.

Sergi boyunca öğrenciler, tasarladıkları oyunların amaçlarını, terapötik oyun ilkelerine uygunluğunu ve hangi yaş gruplarına yönelik olarak nasıl uygulanabileceğini ziyaretçilere uygulamalı olarak anlattı. Ziyaretçiler oyunları deneyimleme fırsatı bulurken, öğrenci sunumları aracılığıyla tasarımlar hakkında görüş ve geri bildirimlerini paylaştı.

Etkinliğin sonunda topluluk üyeleri ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen değerlendirme toplantısında, ziyaretçi geri bildirimleri doğrultusunda terapötik oyun tasarımı ve uygulamalarının kazanımları ile geliştirilmesi gereken yönler ele alındı. Sergilenen oyunlar, çocuk sağlığı uygulamalarında kullanılmak üzere üniversitemiz Sağlıklı Yaşam Merkezi materyal odasına teslim edildi.

Bu anlamlı çalışma, üniversitemiz öğrencilerinin oyun temelli bakım yaklaşımlarına yönelik duyarlılığını ortaya koyarken, çocuk sağlığı alanında yenilikçi ve destekleyici uygulamaların önemine dikkat çekti.