Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü Öğrencilerimizin Projesine TÜBİTAK Desteği

İzmir Tınaztepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü öğrencilerimiz Ayşe Sude Arslan, Aleyna Gürtaş ve Büşra Özden, Öğr. Gör. Buket Ayça Sözüçok danışmanlığında yürüttükleri "Okul Öncesi Öğretmenlerinde Ses Hijyen Davranışlarının İncelenmesi" başlıklı projeleriyle TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında TÜBİTAK desteği almaya hak kazanmıştır.

Öğretmenler, mesleki faaliyetleri gereği ses bozukluğu açısından riskli bir grupta yer almakta ve öğretmenler arasında ses bozukluğu yaygın olarak görülmektedir. Özellikle okul öncesi öğretmenlerinde kademeleri nedeniyle daha da yaygın şekilde gözlemlenmektedir. Aşırı ve yanlış ses kullanımı hem fiziksel hem de psikososyal açıdan öğretmenlerin mesleki sürdürülebilirliğini olumsuz etkileyebilmektedir. Bu nedenle ses bozukluklarının önlenmesi, sağlıklı ses kullanımının teşvik edilmesi ve ses hijyeni uygulamalarının artırılması büyük önem taşımaktadır.

Öğrencilerimizin yürüttüğü proje, okul öncesi öğretmenlerinin ses hijyeni davranışlarını betimleyerek, farkındalık ve bu alanda düzenlenecek eğitim faaliyetlerine ışık tutmayı hedeflemektedir. Bununla birlikte okul öncesi öğretmenlerinde ses bozukluklarını önleme basamadığında ihtiyacı belirlemeyi hedeflemektedir.

Öğrencilerimizi ve danışman akademisyenimizi bu değerli başarılarından dolayı tebrik ediyor, yürüttükleri bilimsel çalışmalarda başarılarının devamını diliyoruz.